《给孩子讲大数据》读后感

        在国庆假期的空闲时间我读了一本有趣的书——《给孩子讲大数据》，这本书十分有趣，让我们一起来看看吧。

        这本有趣的书的作者是涂子沛，他毕业于华中科技大学，他是中国大数据的积极倡导人。他认为大数据不仅仅是一个技术符号，也应该成为文化的DNA，他是一个真正的新技术、新文化和新思维的传播者。近些年来，他编写了《大数据》《数文明》《数商》等畅销书籍，可以说是著述不断了。

        什么是大数据呢？我理解的大数据就是数据量巨大到没有办法用人工去处理，比如我一个人可以读100书，然后归纳总结，但这已经是我的极限。但是，如果你面前有一万本书呢？这时候我们就需要借助大数据的工具去处理，否则穷极一生可能都没有办法提取有用知识点和归纳总结。大数据就是这么神奇，它可以帮助人们做到过去没有办法做到的事情，从而从大数据的分析总结中获益。

        这本书用了很多和大数据相关的例子和故事来向我们讲解大数据的应用，作者涂子沛用了许多生动形象的语言与文字进行描写。

        书中其中有一章《“算”出来的胜仗》写了在南方与北方的战场上，林肯意识到战争无法避免，他便详细对比了全美各州的潜在的军事力量，进而进行数据分析以确定胜利。他算完“人”之后就开始算粮食，因此他也成立了美国农业统计部。当然，他知道除了有人有粮食还需要有钱。为了战争的胜利他开始给战争筹款，这时他又决定开征新的税种，这又需要以人口数据为基础，进行详细的规划和计算。这是很早之前使用数据进行分析的一个例子，但那时候其实还没有大数据技术，现在大数据技术已经发展得很成熟了，各行各业都已经有了各种大数据应用。

        妈妈也和我讲了大数据技术在设备维修上的应用，说可以将以往的维修记录进行分析，希望能找到设备故障的阈值，以实现状态修，这样可以提升效率、降低成本且减少故障的发生。我觉得这样的大数据应用真是太棒了！

      《给孩子讲大数据》是一本有趣的书，他用生动浅显的语言讲述了大数据和它的应用。大家不妨一起来读读吧！让我们一起来了解大数据的厉害！也欣赏一下作者是如何写大数据的！